Administracion ENA:

Agronomos Ena

18 min ·

En algunas ocasiones, he mencionado la ineficiente Administración de nuestra Escuela.
Esta vez, y debido a que el Gobierno actual dice querer hacer las cosas para beneficio de todos, y principalmente, que, en esta ocasión, tenemos Colegas trabajando en este Gobierno, y que son de los que han estado dispuestos a responder, cuando Agronomos ENA, ha solicitado apoyo; he decidido, escribir una especie de Modelo de Administración para la Autónoma Escuela Nacional de Agricultura «Roberto Quiñonez». Si les sirve, que bien; y si es una mierda y no les sirve, pues que bien.
Antecedentes:1. Por trabajos realizados con y para Naciones Unidas, por medio de su Agencia FAO, en el Proyecto CAPTA/FAO, desde 1980 a 1985, se me otorgo la condición de Especialista en Administración Rural, y eso es lo que me gustaría compartir.
2. Fui seleccionado, por que tenia Titulos de Bachiller en Ciencias, Letras y Matemáticas; Titulo de Contador, y Titulo de Agronomo; nada de en grado de cuasi Agronomo.
3 Mi experiencia, fue como Administrador de Haciendas, Auditor Contable, Análisis Financieros, y otras yerbas.
4. Mi capacitación incluyo el uso de un Ordenador de 30 o 40 mil dólares de EU, que por cierto estaba destinado para la Administración de todas las Cooperativas de la Reforma Agraria, pero se lo robaron y fue a parar a OIRSA, si OIRSA, los que ponen aguita blanca en las fronteras y exigen mordida.
Modelo del Plan de Administración:1. Diagnostico.Es totalmente necesario realizar un Diagnostico muy detallado, por cada rubro o área, por que se usan variables muy finas.
2. Recursos:Definir las cantidades exactas de la Tierra, el Capital, y el numero de empleados actuales, con salarios y puestos de trabajo.
La parte mas complicada, en la Escuela, es el numero de empleados y puestos, que han crecido en cada cambio de Gobierno; razón por la que es urgente la aplicación de la Autonomía de la Escuela. Y buscar una forma Humanista de trasladar a los empleados que no se necesiten. En 1974 – 1976, no habían mas de 40 empleados y los alumnos siempre fueron de 300 mas o menos. En esos días, la ENA, casi fue Auto suficiente! Actualmente son 210 con los mismos 300 estudiantes!
3. La Producción de la ENA, es muy clara:a. Produce Agronomos de talla completa.b. Produce los alimentos para la Escuela, mas ingresos, por sobre producción.
4. Los Técnicos de Campo, Profesores, y Orientadores:Los Técnicos de Campo, en su mayoría, eran Agronomos con BScs., MScs. y PHDs. al graduarse viajaban a estudiar a diferentes Universidades, con fondos del Estado, y regresaban a la ENA como Instructores y/o Profesores por algún tiempo.
Los Profesores, todos a excepción del Agr. Belloso, eran MScs o PHDs. También, habían Profesores extranjeros que no hablaban muy bien Castellano, pero que nos rebuscábamos para entendernos.
Los Orientadores, Don Napo Tigre, y el Teacher Ibarra, fueron Maestros de la Orientación NO autoritaria.
5. Los Empleados:Los de campo, excelentes cheradas, los de Administración, muy buenos amigos; NO habían supuestos Profesionales, amedrentando a los Alumnos, como he visto y oído en video los últimos anos; y mucho menos Estudiantes que aceptaran el abuso. Particularmente los Srs. Motoristas, Criollo y Pastor, muy educados y cuidadosos al manejar, muy buenos amigos.
6. Las Becas:Durante 1974-1976, todas las Becas fueron financiadas con fondos del Estado Salvadoreño, por valor de $6,000.00 anuales.La magia de financiar las Becas, con fondos de los Salvadoreños, es que los alumnos y sus padres, voluntariamente aceptan las condiciones establecidas para ser Estudiante en nuestra Alma Mater; empezando que tienen por obligación, de aprobar un examen de admisión, para poder ingresar. Y luego cumplir con las normas establecidas para su permanencia como estudiantes, hasta Graduarse con el Titulo y Capacidad de Agronomo ENA.La salida por incompetencia Administrativa, fue cobrar Escuelatura, nada mas absurdo! ha dado como resultado, la perdida de credibilidad de la ENA, como Escuela de Agricultura; se apoderaron de nuestra Alma Mater, los Mercaderes de la Educación; convirtiendo ese dinero de cuotas a ingreso principal, y dando como resultado la disminución del presupuesto de la ENA, cada periodo que pasa, sumado a la perdida de Calidad Profesional de los Graduados! Para, empezar, sera necesario, que todas las Becas sean con fondos del Estado, y el Titulo de Agronomo completo.
Todos estos factores que menciono, tenían que ver en la Auto sostenibilidad de la Escuela y son muy importantes en la correcta Administración.
Continuara……
PD:Este trabajo, me tomara 4 semanas a tiempo parcial No tengo documentos de apoyo, así que es de memoria!
Pueden buscar «Evaluación de la Reforma Agraria en El Salvador», trabajo realizado por varios Expertos y su servilleta, Especialista, Agr. Diablo de la XIX, con la participación del Agr. Armando Portillo Hurtado, y el Ing. Rubio; que por cierto se lo robo la empresa Consultores del Caribe y fue vendido a la U. Tecnológica.

Memorias de el Diablo XIX

De los 3 iniciadores de Agronomos ENA:

antecedentes:

Por el ano 1973, me di cuenta del examen de admision de la ENA, que seria el ?? de Diciembre; ya había probado la U Nacional y otras 2 en el exterior; tenia la ventaja de ser Bachiller en ciencias, letras y matemáticas, ademas de Contador (había estudiado 2 idiomas extra) y Administrado una hacienda de 6000 mzs. Así que decidí aplicar para el examen y asistí a la prueba el dia ???. Aprobé siendo el Séptimo en la lista.

Llegada a la ENA:

El dia ?? llegamos a la ENA, un ambiente muy tranquilo; y conocí a la Chagua, en la tienda; nos hicimos cheros de inmediato (ella no actuaba de forma especial). Los estudiantes parecían muy amistosos (mientras estaba mi tata conmigo). Luego que se retiraron las visitas, tuvimos la primera comida en el Auditorium, allí conoci a guinellon Araujo y a Godo Sol (tomaron 1 cuarto para 8); yo me uni con Scaramuche, Tabo Cortez (ya fallecido); ya nos conocíamos y tomamos el C-13). Ese día, forme parte del servicio de taxis.

Inicio la bienvenida, Tabo, con una cuma y yo con un yatagan; decidimos defendernos y no abrir la puerta. Pero nos olvidamos de las ventanas y por allí, nos tiraron agua, toda la noche. Decidimos dormir un rato, en un árbol a la par de la cancha de futbol; allí dormimos por varios días. Nos visito una delegación de tercer año, liderada por el chele Quintanilla y Robot, nos explicaron que debíamos aceptar la bienvenida; pero no aceptamos. Robot, consiguió la llave de nuestro dormitorio y nos sacaron en la madrugada, no se adonde fuimos; pero llevábamos las botas y el uniforme al revés. A Tabo y a mi, nos pareció divertido, todo esto!

Primer año:

En Frutales, de las primeras labores que recuerdo, fueron en el naranjal, con el Ing. Mitjavilla; termine con las manos ampolladas. Posteriormente, me acostumbre; allí recuerdo a la piola, que acostumbraba a tirarme bagazos de naranja, hasta que lo descubrí y lo solucionamos en “buenos términos”.

En Ornamentales, con el Agr. Gato Pérez Guerra (graduado de El Zamorano); una de las tareas mas tediosas para mi; fue la siembra de grama en el área de las instalaciones administrativas, aburrida la cosa. Me gustaban las regadas del vivero.

En Hortalizas, fue extremadamente interesante, no recuerdo el nombre del instructor (Ms Moran, creo); pero se había graduado de una maestría en EU, el año anterior y las clase fueron con La Chapuda, quien también se había graduado en EU, con un PHD (Doctorado) en tomate.

Segundo Año:

Los granos básicos, no eran de mi total agrado; pero me gusto la tractoreada, ya había manejado tractores agrícolas y de banda; yo manejaba carro, desde los 14, así que fue fácil para mi andar jode que jode en un Jeep Willis que había en granos básicos.

No mucho que contar, mi compañero de trabajo, fue el enano Salazar y luego nos emparejaron con Piter Escamilla y el cacique. La cosa, es que por hacer mas rápido el aporco y limpieza, se nos ocurrio usar la moto del enano pues tenia doble tracción; pero resulta que no pudimos y se nos complico todo, al final conseguimos bueyes y si mal no recuerdo, así lo hicimos.

Un detalle curioso, uno de los instructores de campo, sin estudios de post-grado; al vernos con la moto, asumió que tenia derecho de usarla y tuvimos que pararlo. Me pareció curioso, por que a mi no se me habría ocurrido agarrar la moto no siendo mía.

Tercer Año

Aquí, si me divertí a lo grande! y me sigo divirtiendo cuando limpio mierda de vaca!

Gracias por leer esta tontería, muy hermosa para mi!

Modelo de Organizacion:

15/10/07 at 8.15am / by admin_ena / 0 Comment

https://agroena.org

Siguiente actividad:
Análisis de nuestra Organización:

MODELO DE ORGANIZACIÓN AGRONOMOS ENA EN EL MUNDO:

Decidí que mi contribución para la ENA, sus Alumnos y sus graduados, seria lo que mejor hago; Un modelo de organización, me fui por lo simple (esto significa sin lideres, sin cuotas o membresías, y sin dinero de por medio); solo aportes en trabajo voluntario, materiales, o equipo; el planteamiento teórico fue simple. Para la ejecución, hicimos una prueba, que tuvo muy buenos resultados, y participaron, entre 20-25 Colegas y Alumnos. A partir de este momento, ya entramos a la ejecución real, si ustedes así lo deciden.

El Modelo:
1. Organizarse por promoción o grupos mixtos por departamento.

2. La creación y Organización de un único grupo organizador de 3 a 10 o mas personas, formado por voluntarios, y que nos represente a todos; quienes reciben propuestas de promociones, de individuos, o grupos departamentales; las que son llevadas a consideración y; a su aplicación o al olvido. No son nombres de personas, son espacios sin nombre y pertenecen a las promociones y/o departamentos. El representante podría ser diferente en cada reunión.

3. La formación de una entidad nueva o la adherencia a una Organización ya establecida, esto tendría que decidirlo el grupo de representantes, en representación de las promociones o departamentos, quienes, decidirian por su grupo, de acuerdo a este modelo.

4. Acciones concretas de la Organización. Aquí cabe el comentar que los modelos provenientes de sistemas Económicos son sobre la base de la dependencia, o sea que el individuo asume como una verdad inamovible, que el solo no puede y espera al poderoso para que le diga que hacer. Este modelo que es totalmente Humanista (NO con el concepto Francés); esta basado en la gran capacidad del hombre y especialmente la mujer.

ANTECEDENTES:
Desde 1980, aproximadamente, la Escuela Nacional de Agricultura «Roberto Quiñonez», empezó a decrecer, en calidad de la educación, mantenimiento de las instalaciones y rubros de producción; este cambio paulatino logro pasar desapercibido dado que los nuevos alumnos no conocían las condiciones de la ENA en los años anteriores. Pero la calidad decrecía.

DESCRIPCIÓN DEL MODELO:
Estudiantes de Segundo y Tercer año:
Ellos están participando como asistentes de los representantes de los grupos de apoyo; con la intención de que transmitan este modelo de organización a futuras promociones; colaboran a la par de los representantes de grupo, pero son anónimos.

Los Graduados:
Estamos organizados, en grupos por promoción y/o mixtos por departamento. Y tenemos la opción de proponer y participar en la ejecución de nuestros ideales.

GRUPOS DE APOYO:
Son grupos mixtos, formados por 3 agronomos y 1 estudiante, de los cuales hay un solo puesto de representante, el cual es llenado de acuerdo al deseo de sus miembros, y el conocimiento de la necesidad.

1. Documentación:
Este grupo, recopilara toda la información disponible y la colocara en un servidor en Historia de la ENA, tendremos acceso para escribir, todos los agronomos y estudiantes de la ENA. La idea es formar una memoria desde los inicios de la Escuela y a su vez; proveer de información a nuestro gremio.

https://agroena.org/doku_wiki/

2. Mantenimiento de paginas Web, DokuWiki, Blog, Facebook, y Twitter:
Son los encargados de mantener las paginas funcionando; no tienen nada que ver con los contenidos.

https://agroena.org/

3. Video/Chat:
Se encargan de mantener el Chat agronomosproena, funcionando correctamente, ya sea para reuniones de Grupos de Apoyo o cualquier otro grupo que lo solicite. (por el momento, NO tenemos, lo eliminamos temporalmente).

4. Comunicaciones:
Este grupo, es el encargado de transmitir, cualquier información de Agronomos ENA, del Grupo Pro ENA, Grupos de Apoyo; y cualquier otro grupo o persona de nuestra organización (lo eliminamos temporalmente).

5. Los Contenidos:

Provienen de la contribución, directa e indirecta de todos nosotros.

PASOS A SEGUIR:
Como ya tenemos la estructura establecida y prácticamente funcionando, ya podríamos empezar a plantearnos acciones concretas. La metodología es muy simple; una persona o grupo de personas hacen una propuesta y los que deseen apoyarla se unen y solicitan directamente a los grupos de apoyo lo que necesiten. Y manos a la obra.

Esta ha sido mi contribución para nuestra Escuela y sus graduados. A partir de este momento; la aplicación de este modelo queda en manos de los Agronomos graduados de la Escuela Nacional de Agricultura ¨Roberto Quiñonez¨ y Alumnos ENA.

Ha sido un verdadero placer, el haber colaborado con Agronomos, y Estudiantes de la ENA. Cualquier duda o pregunta, por favor dirigirla a quien corresponda en los Grupos de Apoyo o a los Representantes de los grupos que se formen, y en todo caso, en facebook Agronomos ENA, esto solo en caso que ustedes consideren que esta aportación tiene algún valor.

Atentamente.

Agr. Quiñonez Promoción XIX.
Nuestra mision, alimentar al mundo
Notre mission, nourrir au monde
Our mission, feed the World
https://agroena.org
@AgronomosEna

PD:
Tomado del Blog ENA, con permiso del autor.
15/10/07 at 8.15am / by admin_ena / 0 Comment

Pagina en facebook:

Colegas:

De parte de Agronomos ENA Promocion XIX, hemos creado esta pagina, con la intención de tener un sitio, solamente para Agronomos ENA; de todos es conocido, que Consultores Agropecuarios, ya no es suficiente para las comunicaciones de nuestro gremio.

Así, que todo Agronomo ENA , sin exepcion ninguna, esta invitado a unirse; les ruego me disculpen, por haber sugerido a algunos de uds., por favor si no les agregue, háganlo por si mismos y avisen a todos los Colegas.

Esto, NO pretende competir con las otras paginas nuestras, es solo para que la información, se encuentre en el mismo sitio, la pagina, la encuentran, buscando en fb por:

Agronomos ENA

Definición de Agronomos ENA:
Es la aglutinación de Agronomos, Estudiantes, Empleados, Vecinos, y toda persona que interactuá en el proceso Educativo/Productivo de la ENA; con la participación del total o parte de los Graduados de la Escuela, organizados por Promociones, e Integrados, con el fin de realizar acciones en beneficio de cualquiera de los mencionados. Algo asi, como nosotros mismos, que tenemos órganos y sistemas integrados, para funcionar como un solo cuerpo.

Objetivo General Agronomos ENA:
Organizarnos e Integrarnos, de tal forma, que podamos apoyar las iniciativas de los miembros de Agronomos ENA, de forma totalmente voluntaria y transparente, en cualquier parte del Mundo, y que beneficien a nuestros miembros. Nada es obligatorio y todo es voluntario.

Muchas gracias por su atención y hasta pronto.

Agronomos ENA ¨Roberto Quiñonez¨
La Libertad, El Salvador.

Enlace a nuestro sitio web:
https://agroena.org
Gracias.

Antecedentes Agronomos ENA:

Antecedentes Agronomos ENA:
https://agroena.org

Por que este sitio?

14/08/13 at 7.19am / by sveghaBlog / 0 Comment

Después de 1976, la relación con la ENA, fue relativamente poca. Algunos Cursos, de Administracion Rural, y la alimentacion de asistentes.

Pero resulta que durante el año 2007; lei un comentario relacionado con la organización de los Agronomos ENA, en Agronomos Graduados de la ENA en el exterior.

Esto me impresiono, debido a que durante los 3 años de estudio, estábamos completamente organizados, y durante mi vida profesional, lo que mas he visto a sido organización.

Me pregunte y pregunte, por los motivos que nos impedían organizarnos y tener un solo Organismo que nos represente a todos.

Rápidamente, me di cuenta, que el problema fundamental; es que los demás quisieran gobernar nuestra vida, diciéndonos que hacer, que pensar, a quien o que adorar, que comer, en fin; quisieran meterse en nuestras decisiones.

El resultado desagradable, es que muchos jóvenes y otros no tan jóvenes; empiezan a imitar modelos autodestructivos, de comportamiento.

Les pregunto Colegas: Es eso lo que queremos en nuestro país? o estamos dispuestos a crear, el ambiente de confianza que existió en la escuela, hace muchos años?

Este intento se inicio con la participación de los Colegas Agr. Fernando Santamaria, Agr. Hector Mayorga (ya fallecido) y Agr. francisco Quiñonez. Queda en manos de los mas jóvenes la decisión de mantener este sitio y terminar lo que tres Agronomos empezamos. La Historia de la ENA, se inicio con la colaboración del Agr. Ever Said Zelayandia, y las fotografiás de la entrada y Auditorium son cortesía del Agr. Eddie López de Los Ángeles.

Han colaborado, muchos Colegas, y actualmente hay mas colaborando, no lo vemos, por que muchos hacen cosas diferentes y al final, solo aparezco yo, y pronto, quien me sustituya!. Por favor a los que en algún momento colaboraron; NO SE CANSEN DE APOYARNOS esto es de toda la vida, mientras la Escuela exista!

Atentamente.

agrquiñonez.
@agropec0

PD:
Esto fue tomado del Blog ENA con permiso del autor:
14/08/13 at 7.19am / by sveghaBlog / 0 Comment

Reforma Educativa Beneke:

Agronomos Ena

26 de enero a las 23:43 ·

En 1968, el segundo idioma fue francés, pero con la reforma de Beneke, Ministro de Educación, se cambio a ingles. Para muy pocos, eso fue un aviso de la apropiación criminal de nuestro país.

Actualmente, desapareció nuestra moneda, gran ayuda de los chelitos, y besitos en el cachete!

Detrás, están los mercaderes del mal, quienes persiguen el control Mundial; y sumado al control de la población, pretenden mantener a la humanidad esclavizada!

Por esta razón, asesinan a indígenas, saben que la libertad, esta en la forma simple de vida, siendo parte de la naturaleza; y no pensando que están sobre la naturaleza, como piensan los invasores!

La imagen puede contener: una o varias personas, texto que dice "CADA VEZ QUE SEPAS DE ALGUNA NUEVA ENFERMEDAD SALIDA DE LA NADA PUEDES ESTAR SEGURO QUE NO LA DESCUBRIERON LA INVENTARON."

Calidad en la Educación:

Agronomos Ena

31 de enero a las 17:47 ·

La UES, fue gratuita para todos, desde su inicio; se ingresaba y graduaba por capacidad!

Pero, en 1969, por presión política expansionista de países invasores, criminales y ladrones; se obligo a poner una cuota de 10 colones mensuales, y se admitió a chinche y talepate!

Si, exactamente como en la ENA!

Y para acabar de joder, se invento el curso de reparación en la U, y el curso algo-deptico en la ENA.

Eso es equivalente a suplicarle a los aspirantes que ingresen a la U o a la ENA, totalmente absurdo, el ingreso por naturaleza, debería ser por capacidad, o se crea una sociedad inútil y dependiente, se pierde cualquier intento de calidad!

Comerciaizacion de la Educacion:

Agronomos Ena

8 de enero ·

La Comerciaizacion de la Educacion, deberia de desaparecer!

La Educacion y e aprendizaje, deberia de estar en manos de la famiia y el Estado.

No tiene sentido, que los ladrones de la educacion privada, les roben enormes cantidades de dinero o mejor dicho de vida a los estudiantes, para que al graduarse, no encuentren empleo!

La ENA, y toda institucion del Estado, deberian de ser instituciones serias, no corruptas en la admision y estudios. Eso de «dar becas, para la ENA» le suena a cualquiera, como una tremenda paja!

Para estudiar en la ENA, se requiere aprobar examen de admision y otros examenes; esa mierda del curso de regulacion es puro cuento.

El que esta capacitado, para estudiar en la ENA, deberia ser el admitido; eso de pobrecitos y que todos deben entrar, es solo pobreza mental de los que comandan la Escuela, es culerada!

No hay descripción de la foto disponible.

Sistema de Gobierno:

Agronomos Ena

8 de febrero a las 19:14 ·

Colegas y Amigos:

En 1492, se trajo a nuestro Continente Abya Yala; ahora conocido como América y que se lo quieren robar los Estadounidenses, conocidos en Ingles como USiAns o algo así; pero jamás Americanos.

Poco a poco, se estableció, el sistema de Gobierno Europeo, o sea obtener el poder por medio de la violencia y mantenerlo por medio del miedo y la mentira. Por eso asesinaron a millones de Indígenas, y nos mantienen dormidos.

Por esta razón, los pueblos le lamen el culo a todo aquel que consideran superior, se llama síndrome del culto al héroe; y es falso! Y no existe nadie superior, todos moriremos.

1960s sacerdote Jesuita Juan De Planke, Belga; aula de el Externado de San José; el dio inicio a toda la violencia que tuvimos durante la guerra, allí se gesto la llamada revolución, que resulto que estaba planificada por la CIA, pueden revisar el portal de WikiLeaks para mayor información, allí están los manuales de los escuadrones de la muerte.

Desde 1932, que los Indígenas fueron «convocados» por el partido Comunista y que fueron asesinados mas de 32000 de ellos, quedo en espera dicha revolución; el problema, fue y es, que es una revolución de la clase media utilizando a los desposeídos, y no de los mas sufridos, por esa razón, la meta es el lucro! Una revolucion de intelectuales!

Es innegable, que el problema fundamental, es la distribución de la riqueza; pero no se trata de repartir pisto; ni siquiera de que todos recibamos lo mismo; se trata de que los 3 poderes, pongan a disponibilidad de todos, todas las oportunidades posibles, y elijan de acuerdo a capacidad y escogitancia personal! En todo caso, todo empleado publico, es empleado del Poder máximo, El Pueblo!

Gracias por su atención, y ojo, que hay mucha información falsa.

La imagen puede contener: texto que dice "People who complain about Spanish language is spoken in the US, maybe should remember that: Here Spanish has been spoken years before English Here Spanish been spoken 149 years before English Here Spanish has been spoken 250 years before English Here Spanish has been spoken 147 years before English Here Spanish has been spoken years before English Spanish is the oldest non native american language spoken in the US FB: @LangCultLing"

Respeto:

Agronomos Ena

9 de febrero a las 20:50 ·

Yo no tengo creencias religiosas, no pertenezco a ningún partido político, nada que ver con grupos moralistas o seudo filosóficos, y opino que:

1. Meter la Religión en cosas de Estado, es absurdo.

2. Manipular a personas con creencias Religiosas, y/o Políticas es inhumano. Todos sabemos, que muchos son personas muy susceptibles a la manipulación.

Pienso que:
Todo ser viviente se merece mucho respeto, y parte de eso es no aprovecharse de sus susceptibilidades.

He enviado mensaje al Sr. Presidente, diciéndole esto, y solicitando un análisis profundo, con relacion a estos puntos; la idea es evitar que se continué desenvolviendo la Cultura de la violencia.

Gracias.

https://i.pinimg.com/originals/f3/28/ac/f328ac92e1fdf47a7887e125c783263d.jpg

Democracia:

Agronomos Ena

12 de febrero a las 08:44 ·

Democracia:

Literalmente significa, «El poder, en manos del Pueblo»

Según algunos libros de Historia, nació en Roma, con vestigios en Grecia.

El Senado Romano, estaba constituido por las personas mas ricas (la riqueza NO es sinónimo de sapiencia), decentes y eruditas. O sea, personas Honradas y Honestas; no robaban, y hablaban con la verdad. Estudiosos de si mismos. Que cambio esa situación, no tengo idea!

Lo complicado de la Democracia, es que se confunde información, con sapiencia. Cualquiera, puede grabar información en su mente, lo mismo que una maquina, o lo que llaman IA inteligencia artificial; pero la sapiencia, es otra cosa, es dinámica; producto de la capacidad de pensar (Observar, Analizar, y Tomar decisiones).

Para hacer una costumbre, el pensar, se requiere trabajo y disciplina; dado que no es una función del instinto.

La otra parte, para la toma de decisiones, es «El Sentido Común», que siendo común, es el menos común de los sentidos (frase acuñada en Capacitación de adultos).

El Desarrollo del Sentido Común, es igual que la Sapiencia, requiere trabajo y Disciplina, y es dinámico. Se desarrolla en la fase de Observación, si se observa sin prejuicios y sin juicios.

Si queremos un país Democrático, necesitamos auto educarnos en ser sabios!

Sistema podrido:

La idiotización de la sociedad como estrategia de dominación

El Poder Legislativo, Judicial y otros Organismos del Estado, no logran entender, que el fenómeno de Insurrección, es debido al odio reprimido de los últimos 40 años, mas lo que viene desde la Invasión Española. Que conste, que un grupo muy pequeño promovió la toma del poder vía Educación en los 60s; pero sonaron mas fuerte los llamados a la toma del poder con las armas!
Durante la guerra, se pidió la incorporación de la población a la pelea, pero la respuesta, invariablemente fue un NO rotundo. La población en general, no quería violencia! Ni la quieren ahora.
Para acabar de joder, en los últimos 30 años, no han habido beneficios reales para los Salvadoreños!
Ahora, seguramente tendremos un desmantelamiento y reemplazo general de todos los Órganos mencionados; debido a la corrupción y desidia de los servidores públicos. No veo otra salida, y me gustaría que fuera sin dolor; pero quien sabe!

Los Viejos tenemos la llave:

La imagen puede contener: una o varias personas

Soy de la XIX:
Los viejos, somos la clave, para continuar con una cultura de mierda o cambiarla por una Cultura Humanista y verdadera.
La tendencia, hasta ahora, ha sido meter basura en la mente de hijos, nietos y bisnietos, o cualquiera que se nos ponga enfrente; los hemos Dogmatizado. Esto es Abuso! Por Naturaleza, traemos lo necesario para darnos cuenta que estamos en un paraíso; que por negligencia, hemos convertido en infierno.
No sabría decir, si es por cobardía o ignorancia; pero transmitimos información, que se maneja a nivel de creencia, en vez de transmitir información, a nivel de sapiencia! Dicho de otra forma, un viejo que habla como pastor o cura, esta condenando a su descendencia a vivir en la oscuridad, en vez de la luz! Yo no utilizo la palabra «Dios», pero para que se entienda:
«A Dios, hay que conocerlo, no imaginarlo», los mismos Religiosos dicen «No hables de Dios en vano»; pero lo común, es precisamente hacer eso. Los viejos, tenemos la ventaja, que la realidad se nos muestre sola, por favor; dejemos que cada quien viva su vida en Libertad, no lo Dogmaticemos, como hicieron con nosotros.
Todos se merecen una vida plena, llena de felicidad Genuina, y no la esclavitud religiosa, política, social, y/o moral que hemos estado pasando por generaciones. Dejemos que el Mundo sea Libre!

Anonimo:

Anonimo:

Los dias de campo parecen mercados, hay mas ventas comerciales que exposixiones de alumnos.

Anda tomalo que toda la hermandad ENA sepa que estamos fallando al no apostar por recuperar el espiritu de la escuela